เททระโกนัล(tay-trá-goh-nan)

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမဝိသေသနC1

တက်ထရာဂိုနယ်ပုံဆောင်ခဲစနစ်ဆိုင်ရာ

အချင်းချင်း ထောင့်မှန်ကျသော ဝင်ရိုးသုံးခုအနက် နှစ်ခုမှာ အလျားတူညီပြီး တတိယတစ်ခုမှာ အလျားမတူသည့် တက်ထရာဂိုနယ်ပုံဆောင်ခဲစနစ်နှင့် သက်ဆိုင်သော။

ဥပမာများ

ในnaiในnai1၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သော2ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်3အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)ห้องเรียนhông riianห้องเรียนhông riianစာသင်ခန်းวิทยาศาสตร์wít-thá-yaa-sàatวิทยาศาสตร์wít-thá-yaa-sàat1သိပ္ပံပညာ (ကျောင်းသင်ဘာသာရပ်၊ နယ်ပယ်)2သိပ္ပံပညာ (လေ့လာမှုနယ်ပယ်)เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)ได้dâiได้dâi1လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံး4နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်5ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်เรียนรู้riian róoเรียนรู้riian róoသင်ယူသည်၊ လေ့လာမှတ်သားသည်ว่าwâaว่าwâa1ပြောသည်၊ ပြောပြသည်2တွေးသည်၊ စဉ်းစားသည်၊ ယူဆသည်3ဆူပူသည်၊ အပြစ်တင်သည်၊ ဝေဖန်သည်4...ဟု (စကားစုအမှတ်အသား)แร่râeแร่râeဓာတ်သတ္တု / သတ္တုရိုင်းเซอร์serเซอร์ser1ဖရိုဖရဲဖြစ်သော်လည်းစတိုင်ကျသော2ဆာ (ဘွဲ့အမည်)คอนkonคอนkon1ထမ်းပိုးတစ်ဖက်စွန်းဖြင့် ပခုံးပေါ်ထမ်းသည်2ငှက်နားတန်း၊ ငှက်အိပ်တန်း3ယိမ်းထိုးသည်၊ ချောင်နေသည်มีmeeมีmee1ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်2ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်3ရှိသည်၊ ပါသည်โครงสร้างผลึกkrohng sâang pă-lʉ̀kโครงสร้างผลึกkrohng sâang pă-lʉ̀kပုံဆောင်ခဲဖွဲ့စည်းပုံแบบbàepแบบbàep1စတိုင်၊ အမျိုးအစား၊ ပုံစံ၊ နည်းလမ်း2ပုံစံ၊ နမူနာ၊ ဒီဇိုင်း၊ ပုံကြမ်း3... သောပုံစံဖြင့် (ကိရိယာဝိသေသနပြ စကားလုံး)4ဖောင်၊ မေးခွန်းလွှာเททระโกนัลtay-trá-goh-nanเททระโกนัลtay-trá-goh-nanတက်ထရာဂိုနယ်ပုံဆောင်ခဲစနစ်ဆိုင်ရာ
သိပ္ပံအတန်းတွင် ဇာကွန် (zircon) သတ္တုတွင် တက်ထရာဂွန်နယ် (tetragonal) ပုံဆောင်ခဲ တည်ဆောက်ပုံရှိကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ သင်ယူခဲ့ရသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ဤပစ္စည်း၏ တက်ထရာဂွန်နယ် (tetragonal) တည်ဆောက်ပုံကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားပါက ၎င်း၏ ဝင်ရိုးများအလိုက် မတူညီသော ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဂုဏ်သတ္တိများကို ပြသမည်ဖြစ်သည်။
ဤဒြပ်ပေါင်းတွင် ကျုဘစ် (cubic) မှ တက်ထရာဂွန်နယ် (tetragonal) သို့ အဆင့်ပြောင်းလဲမှုသည် မြင့်မားသောအပူချိန်တွင် ဖြစ်ပေါ်ပြီး ၎င်းသည် လျှပ်စစ်သံလိုက် ဂုဏ်သတ္တိများကို သိသိသာသာ သက်ရောက်မှုရှိစေသည်။
သုတေသီများသည် တက်ထရာဂွန်နယ် (tetragonal) ပုံဆောင်ခဲ တည်ဆောက်ပုံရှိ မညီမျှသော ပေါင်းစည်းမှု အလျားများနှင့် ကတ်တလစ် (catalyst) ၏ ထိရောက်မှုတို့အကြား ဆက်စပ်မှုကို လေ့လာနေကြသည်။