ควิซ(kwít)
အဓိပ္ပာယ်များ
1နာမ်B1
ဉာဏ်စမ်း
အသိပညာကိုစမ်းသပ်သည့် အတိုချုံးစစ်ဆေးမှု သို့မဟုတ် ဉာဏ်စမ်း။
ဥပမာများ
วันนี้wan néeวันนี้wan née1ယနေ့ခေတ်တွင်၊ လက်ရှိတွင်2ယနေ့၊ ဒီကနေ့3ယနေ့ (စကားပြောဆိုနေသောအချိန်)၊ ဒီကနေ့คุณครูkun kruuคุณครูkun kruu1ဆရာ၊ ဆရာမကို ရိုသေစွာခေါ်သော ဂုဏ်ပုဒ်2ဆရာ/ဆရာမมีmeeมีmee1ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်2ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်3ရှိသည်၊ ပါသည်ควิซkwítควิซkwítဉာဏ်စမ်းท้ายtáaiท้ายtáai1နောက်ဆုံး2အဆုံး၊ နောက်၊ အနောက်ဘက်คาบkâapคาบkâap1အချိန်ကာလ (သံသရာတစ်ပတ်လည်ချိန်)2သင်ခန်းစာအချိန်ကာလ (တစ်ချိန်း)3ပါးစပ်ဖြင့်ကိုက်ထားသည် / ချီထားသည်ด้วยdûuayด้วยdûuay1တောင်းဆိုပစ္စည်းပုဒ်၊ ကျေးဇူးပြု၍၊ လည်း2ကြောင့်၊ ...အတွက်ကြောင့်3လည်းပဲ၊ ထို့ပြင်4သောကြောင့်၊ ဖြစ်၍ (တရားဝင်/စာပေသုံး)5အတူတကွ၊ ...နှင့်အတူ6ဖြင့်၊ အသုံးပြုလျက်
ယနေ့ ဆရာမက အတန်းချိန်အပြီးတွင် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိတစ်ခု စစ်ဆေးမည်ဖြစ်သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
ฉันchănลองทำlong tamควิซkwítในnaiนิตยสารnít-dtà-yá-săanเพื่อpêuuaดูว่าduu wâaบุคลิกbùk-ká-líkของฉันkŏng chănเป็นbpenแบบไหนbàep năi
ကျွန်မရဲ့ ပင်ကိုယ်စရိုက်က ဘယ်လိုမျိုးလဲဆိုတာ သိရအောင် မဂ္ဂဇင်းထဲက ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိကို ဖြေကြည့်ခဲ့ပါတယ်။
เพื่อนpêuuanชวนchuanไปbpaiเล่นเกมlên gemตอบคำถามdtòp kam tăamทำtamควิซkwítสนุกๆsà-nùk sà-nùkที่têeร้านกาแฟráan gaa-faeเปิดใหม่bpèrt mài
သူငယ်ချင်းက အသစ်ဖွင့်ထားတဲ့ ကော်ဖီဆိုင်မှာ ပျော်စရာကောင်းတဲ့ ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိဂိမ်း ကစားဖို့ ကျွန်တော့်ကို ဖိတ်ခေါ်ခဲ့ပါတယ်။
ควิซkwítสั้นๆsân sânหลังlăngเรียนจบriian jòpแต่ละdtàe láบทbòtช่วยให้chûuai hâiนักเรียนnák riianทบทวนtóp-tuuanความเข้าใจkwaam kâo jaiและláeเตรียมพร้อมdtriiam prómสำหรับsăm-ràpการgaanสอบกลางภาคsòp glaang pâak
သင်ခန်းစာတစ်ခုစီ ပြီးဆုံးပြီးနောက် ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိတိုလေးများ ဖြေဆိုခြင်းက ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ နားလည်မှုကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့် နှစ်ဝက်စာမေးပွဲအတွက် ပြင်ဆင်ရန် ကူညီပေးသည်။