ไปรับ
bpai-ráp의미
1동사A2
데리러 가다; 찾으러 가다
누군가를 데리러 가거나 무언가를 찾거나 받으러 가다.
예문
พ่อpɔ̂ɔพ่อpɔ̂ɔ1아버지, 아빠2선생님; 아저씨 (시골/고어)3접두 요소: 남성; 지도자; 아버지 같은 인물ไปรับbpai-rápไปรับbpai-ráp데리러 가다; 찾으러 가다ลูกlûukลูกlûuk1자녀; 아들; 딸2(동물의) 새끼3공; 구형 물체4열매; 과일5과일·공 등 특정 사물의 분류사ที่tîiที่tîi1장소; 자리; 위치; 공간2~에서; ~에; ~로3분류사: 장소; 좌석; 인분4~하는 (관계사)5~할 때 (시간 표지)6서수 표지โรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian학교
아버지가 아이를 데리러 학교에 가요.
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어제 소포를 찾으러 우체국에 갔어요.
ช่างchâangโทรมาtoo-maaบอกว่าbɔ̀ɔk-wâaซ่อมsɔ̂mรถrótเสร็จแล้วsèt-lɛ́ɛoฉันchǎnเลยləəiจะjàไปรับbpai-rápรถrótหลังเลิกงานlǎng-lə̂ək-ngaan
정비사가 전화로 차 수리가 끝났다고 해서, 퇴근 후에 차를 찾으러 갈 거예요.
성조
철자가 각 음절의 성조를 어떻게 정하는지 단계별로 확인해 보세요.
2음절 · 하나를 골라 규칙 보기
성조가 정해지는 방법
- 자음 클래스중자음 클래스
- 성조 부호성조 부호 없음
- 음절 끝생음절모음 ไ에 끝소리 -ย이(가) 숨어 있어서 생음절이에요.
중자음 클래스 자음
กจฎฏดตบปอ
결과
평성 성조
bpai
평소 말하는 높이로 평평하게.
중자음 클래스 + 성조 부호 없음 + 생음절 → 평성
성조표
모든 클래스와 철자 패턴이며, 이 음절이 표시되어 있어요.
| 중자음 클래스 | 고자음 클래스 | 저자음 클래스 | |
|---|---|---|---|
| 부호 없음 + 생음 | 평성 | 상승성 | 평성 |
| 부호 없음 + 짧은 사음 | 저성 | 저성 | 고성 |
| 부호 없음 + 긴 사음 | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai ek | 저성 | 저성 | 하강성 |
| Mai tho | 하강성 | 하강성 | 고성 |
| Mai tri | 고성 | — | — |
| Mai chattawa | 상승성 | — | — |
단어 분석
+
ไปรับbpai-rápไปรับbpai-ráp데리러 가다; 찾으러 가다데리러 가다; 찾으러 가다단어