จ.ภ.

jor por

အဓိပ္ပာယ်

1နာမ်C1

မင်းသမီး ချူလာဘွန်း သိပ္ပံအထက်တန်းကျောင်း၏ အတိုကောက်

မင်းသမီး ချူလာဘွန်း သိပ္ပံအထက်တန်းကျောင်းများ၏ အမည်တွင် အသုံးပြုသည့် จุฬาภรณราชวิทยาลัย ၏ အတိုကောက်

ဥပမာများ

น้องชายnóng chaaiน้องชายnóng chaai1ညီ၊ မောင်2လိင်တံ (ပရိယာယ်)ของฉันkŏng chănของฉันkŏng chănကျွန်ုပ်၏ดีใจdee jaiดีใจdee jaiဝမ်းသာသည်၊ ပျော်ရွှင်သည်มากmâakมากmâak1အလွန်၊ လွန်စွာ2အများကြီး၊ များစွာ3များပြားသော၊ မြောက်မြားစွာသောที่têeที่têe1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်สอบเข้าsòp kâoสอบเข้าsòp kâoဝင်ခွင့်စာမေးပွဲ ဖြေဆိုသည်เรียนต่อriian dtòrเรียนต่อriian dtòrပညာဆက်သင်သည်ที่têeที่têe1နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ ကွက်လပ်2၌၊ တွင်၊ သို့3နေရာ၊ ထိုင်ခုံ၊ တစ်ဦးစာပွဲတို့၏ မျိုးပြပုဒ်4သော (အထူးပြုစကားလုံး)5သောအခါ၊ အချိန်တွင် (အချိန်ပြစကားလုံး)6အစဉ်နှင့် အဆင့်ပြပုဒ်จ.ภ.jor porจ.ภ.jor porမင်းသမီး ချူလာဘွန်း သိပ္ပံအထက်တန်းကျောင်း၏ အတိုကောက်ได้dâiได้dâi1ကောင်းပြီ၊ ရတယ်၊ သဘောတူတယ်2ရသည်၊ ရယူသည်၊ လက်ခံရရှိသည်3နိုင်သည်၊ လုပ်နိုင်သည်၊ ခွင့်ရှိသည်4လုပ်နိုင်ခဲ့သည်၊ အောင်မြင်စွာ ပြီးမြောက်သည်5လုပ်ဆောင်မှု အမှန်တကယ်ဖြစ်ပွားကြောင်းပြ စကားလုံးในnaiในnai1ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်2အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)3၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သောปีนี้bpee néeปีนี้bpee née1ဒီနှစ်2ဒီနှစ်အတွင်း၊ ယခုနှစ်
ကျွန်တော့်မောင်လေးသည် ယခုနှစ်တွင် Princess Chulabhorn သိပ္ပံအထက်တန်းကျောင်း၌ တက်ရောက်ပညာသင်ကြားခွင့်ရသည့်အတွက် အလွန်ဝမ်းသာနေပါသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
เด็กdèkจ.ภ.jor porส่วนใหญ่sùuan yàiมีmeeความสามารถkwaam săa-mâatโดดเด่นdòht dènด้านdâanวิทยาศาสตร์wít-thá-yaa-sàatและláeคณิตศาสตร์ká-nít-dtà-sàat
Chulabhorn သိပ္ပံအထက်တန်းကျောင်းမှ ကျောင်းသားအများစုသည် သိပ္ပံနှင့် သင်္ချာဘာသာရပ်များတွင် ထူးချွန်သော အရည်အချင်းများ ရှိကြသည်။
การแข่งขันgaan kàeng kănโครงงานวิทยาศาสตร์kroong ngaan wít-tá-yaa-sàatระดับประเทศrá-dàp bprà-têhtในnaiครั้งนี้kráng néeมีmeeทีมteemนักเรียนnák riianจากjàakกลุ่มglùmโรงเรียนrong rianจ.ภ.jor porกวาดgwàatรางวัลraang-wanไปbpaiได้dâiหลายรายlăai raaiการgaan
ယခုအကြိမ် နိုင်ငံတော်အဆင့် သိပ္ပံစီမံကိန်းပြိုင်ပွဲတွင် Princess Chulabhorn သိပ္ပံအထက်တန်းကျောင်းများအုပ်စုမှ ကျောင်းသားအဖွဲ့များသည် ဆုပေါင်းများစွာကို သိမ်းပိုက်နိုင်ခဲ့ကြသည်။
ศิษย์เก่าsìt gàoจ.ภ.jor porหลายคนlăai konได้รับdâi rápทุนการศึกษาtun gaan sèuk-săaไปเรียนbpai rianต่อdtòต่างประเทศdtàang bprà-têhtและláeกลับมาglàp maaเป็นbpenนักวิจัยnák wí-jaiระดับแนวหน้าrá-dàp naeo nâa
Chulabhorn သိပ္ပံအထက်တန်းကျောင်းမှ ကျောင်းသားဟောင်းအများအပြားသည် နိုင်ငံရပ်ခြားတွင် ပညာသင်ကြားရန် ပညာသင်ဆုများ ရရှိခဲ့ကြပြီး ထိပ်တန်းသုတေသနပညာရှင်များအဖြစ် ပြန်လည်ရောက်ရှိလာကြသည်။

အသံအနိမ့်အမြင့်များ

စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။

จ.ภ. ကို ဘာကြောင့် จอ-พอ ဟု အသံထွက်သနည်း။

jor por

အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။

ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ

အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း

  1. ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
  2. အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
  3. ဝဏ္ဏအဆုံးအရှင်ဝဏ္ဏနောက်ဆုံးဗျည်းမရှိသော သရရှည်ဖြစ်သဖြင့် အရှင်ဖြစ်သည်။

အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ

กจฎฏดตบปอ

ရလဒ်

အလယ်သံ အသံ

jor

ပုံမှန်စကားပြောအသံဖြင့် ညီညာစွာ။

အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အရှင်ဝဏ္ဏ → အလယ်သံ

အသံဇယား

အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။

အလယ်အုပ်စုမြင့်အုပ်စုနိမ့်အုပ်စု
အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင်အလယ်သံတက်သံအလယ်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တိုအနိမ့်သံအနိမ့်သံအမြင့်သံ
အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည်အနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai ekအနိမ့်သံအနိမ့်သံကျသံ
Mai thoကျသံကျသံအမြင့်သံ
Mai triအမြင့်သံ——
Mai chattawaတက်သံ——
အသံအနိမ့်အမြင့် တွက်ချက်ကိရိယာဖြင့် မည်သည့်ဝဏ္ဏ၏ အသံကိုမဆို ရှာဖွေပါ