สดุดี
sà-dù-dii意味
1動詞B2
称賛する、褒め称える
公式な場や厳粛な状況で賛辞を呈すること。敬意を持って誰か、または何かを称賛すること（公式、または文学的な文脈で用いられることが多い）。
例文
ชาวบ้านchaao-bâanชาวบ้านchaao-bâan1村人、地元住民2一般人、素人、大衆3庶民的な、日常的な、平易な（修飾語として）รวมตัวกันruuam-dtuua-ganรวมตัวกันruuam-dtuua-gan1集まる、集合する2団結する、組織化する3合体する、凝集する（科学）เพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってสดุดีsà-dù-diiสดุดีsà-dù-dii1称賛する、褒め称える2賛辞、追悼の辞ครูใหญ่kruu-yàiครูใหญ่kruu-yài校長ที่tîiที่tîi1場所、位置、席、スペース2で；に；へ（場所）3類別詞：場所・座席・一人前4関係詞（that/which/whoに相当）5～する時（時間のマーカー）6序数を示す語อุทิศตนù-tít-dtonอุทิศตนù-tít-dton献身する、専念する、身を捧げるเพื่อpʉ̂ʉaเพื่อpʉ̂ʉa1～のために、～するように2～のために（利益や恩恵）、～に代わってโรงเรียนroong-riianโรงเรียนroong-riian1学校（教育機関）2学校（建物・敷地）มาmaaมาmaa1来る、到着する2ある状態・状況に至る3過去・現在までの継続／完了のアスペクトマーカーหลายlǎaiหลายlǎai1多くの、いくつかの2とても；非常に；たくさん（イサーン方言）ปีbpiiปีbpii1年2年を数える単位
村人たちは、長年学校に尽力した校長を称えるために集まりました。
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ในnaiพิธีpí-tiiเช้าcháoนักเรียนnák-riianยืนตรงyʉʉn-dtrongและlɛ́ร่วมกันrûuam-ganกล่าวglàaoคำสดุดีkam-sà-dù-diiต่อdtɔ̀ɔธงชาติtong-châatด้วยdûuaiความเคารพkwaam-kao-róp
朝の儀式で、生徒たちは直立不動の姿勢をとり、敬意を持って国旗に正式な賛辞を捧げました。
2名詞C1
賛辞、追悼の辞
儀式や追悼式などで、誰かまたは何かを称賛する、あるいは敬意を表す公式なスピーチ、文章、または行為。
例文
ในnaiในnai1〜の中に、内部に2〜の間に3〜の；〜に属する（正式）พิธีpí-tiiพิธีpí-tii1儀式、式典2儀礼、儀式的な行い3正式な手順、公式な手続きเช้าcháoเช้าcháo1朝、午前2朝の、早朝の3朝にวันชาติwan-châatวันชาติwan-châat建国記念日、ナショナルデーนักเรียนnák-riianนักเรียนnák-riian児童、生徒อ่านàanอ่านàan1読む2音読する、発音する3読み取る、解釈する4データを読み取る（コンピューター）บทสดุดีbòt-sà-dù-diiบทสดุดีbòt-sà-dù-dii1賛辞、頌歌、称賛の言葉2詩篇の一篇、賛歌（神聖な賛美の歌や詩）หน้าnâaหน้าnâa1顔2前、正面3ページ4次の、今度の5前方に、前部に6季節；時期7トッピング（食べ物）ธงชาติtong-châatธงชาติtong-châat国旗อย่างyàangอย่างyàang1種類、型2方法、やり方3類別詞（種類用）4〜のような；〜などの5〜のように、〜に（副詞化）เคร่งขรึมkrêeng-krʉ̌mเคร่งขรึมkrêeng-krʉ̌m1真面目な、厳粛な、控えめな2厳かな、厳粛な（雰囲気）
建国記念日の式典で、生徒たちは国旗の前で厳かに賛辞のような献辞を読み上げた。
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งานngaanรำลึกram-lʉ́kปีนี้bpii-níiมีmiiการอ่านgaan-àanบทสดุดีbòt-sà-dù-diiเพื่อpʉ̂ʉaยกย่องyók-yɔ̂ɔngผู้เสียสละpûu-sǐia-sà-làที่tîiปกป้องbpòk-bpɔ̂ngประเทศbprà-têet
今年の追悼式には、国を守るために犠牲になった人々を称えるための正式な賛辞の朗読が含まれています。
ในnaiพิธีpí-tiiถวายtà-wǎaiเครื่องราชอิสริยาภรณ์krʉ̂ʉang-râat-chá-ì-sà-rí-yaa-pɔɔnมีmiiการอ่านgaan-àanคำกล่าวkam-glàaoสดุดีsà-dù-diiที่tîiร้อยเรียงrɔ́ɔi-riiangถ้อยคำtɔ̂ɔi-kamอย่างyàangวิจิตรwí-jìtเพื่อpʉ̂ʉaเชิดชูเกียรติchə̂ət-chuu-gìiatผู้pûuได้รับพระราชทานdâi-ráp-prá-râat-chá-taan
叙勲式では、受章者の栄誉を称えるために精巧に綴られた賛辞が読み上げられた。
声調
つづりが各音節の声調をどう決めるか、順を追って確認しましょう。
なぜ สดุดี は สะ-ดุ-ดี と読むの？
sà-dù-dii
下の声調ルールは、実際に発音する音節で説明しています。
3 音節 · 選ぶとルールを表示
声調の決まり方
- 子音クラス高子音クラス
- 声調記号声調記号なし
- 音節の終わり死音節短母音で末子音がないので死音節です。
高子音クラスの子音
ขฃฉฐถผฝศษสห
結果
低声
sà
低く始まり、低いまま少し下がります。
高子音クラス + 声調記号なし + 死音節 → 低声
声調表
すべてのクラスとつづりのパターン。この音節を枠で示しています。
| 中子音クラス | 高子音クラス | 低子音クラス | |
|---|---|---|---|
| 記号なし＋活音 | 平声 | 上昇声 | 平声 |
| 記号なし＋短い死音 | 低声 | 低声 | 高声 |
| 記号なし＋長い死音 | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai ek | 低声 | 低声 | 下降声 |
| Mai tho | 下降声 | 下降声 | 高声 |
| Mai tri | 高声 | — | — |
| Mai chattawa | 上昇声 | — | — |