ปวช
bpo-wo-choအဓိပ္ပာယ်
1နာမ်B2
အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းလက်မှတ်သင်တန်း (ထိုင်းနိုင်ငံ အထက်တန်းအဆင့်)
ထိုင်းနိုင်ငံ၏ အထက်တန်းအဆင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်း လက်မှတ်သင်တန်း။ ၎င်းသည် အလယ်တန်းအဆင့်ပြီးနောက် ၃-နှစ်တက်ရသော သင်တန်းဖြစ်ပြီး (Grade 10-12) နှင့် အကြမ်းဖျင်း ညီမျှသည်။
ဥပမာများ
แทนที่จะtɛɛn-tîi-jàแทนที่จะtɛɛn-tîi-jà၎င်းအစား၊ ...မည့်အစားเรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)สายสามัญsǎai-sǎa-manสายสามัญsǎai-sǎa-manအထွေထွေပညာရေးလမ်းကြောင်းน้องชายnɔ́ɔng-chaaiน้องชายnɔ́ɔng-chaai1ညီ၊ မောင်2လိင်တံ (ပရိယာယ်)ฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်3ကဲ့သို့၊ အဖြစ်၊ သဘောမျိုးဖြင့်เลือกlʉ̂ʉakเลือกlʉ̂ʉak1ရွေးချယ်သည်2မဲပေးရွေးချယ်သည်3ဂျီးများသော၊ အလွန်ရွေးချယ်တတ်သောเรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)หลักสูตรlàk-sùutหลักสูตรlàk-sùut1သင်ရိုးညွှန်းတမ်း2သင်တန်း၊ ပညာရေးအစီအစဉ်ประกาศนียบัตรวิชาชีพbprà-gàat-sà-nii-yá-bàt-wí-chaa-chîipประกาศนียบัตรวิชาชีพbprà-gàat-sà-nii-yá-bàt-wí-chaa-chîipသက်မွေးဝမ်းကျောင်းပညာ လက်မှတ်ด้านdâanด้านdâan1ဘေးဘက်၊ မျက်နှာပြင်2အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဘက်၊ မျက်နှာပြင်၊ ရှုထောင့်)3နယ်ပယ်၊ ကဏ္ဍ၊ ရှုထောင့်4အသားမာတက်သော၊ မာကျောသော၊ ပြောင်လက်မှုမရှိသော5-ဘက်သို့၊ -ဘက်တွင်6ကျည်မထွက်သော၊ မပေါက်ကွဲသောช่างยนต์châang-yonช่างยนต์châang-yonစက်ပြင်၊ မော်တော်ယာဉ်စက်ပြင်
ကျွန်တော့်မောင်လေးက အထွေထွေပညာရေးအစား မော်တော်ယာဉ် စက်ပြင်ဆိုင်ရာ သက်မွေးဝမ်းကျောင်း လက်မှတ်သင်တန်း (Por Wor Chor) ကို တက်ရောက်ဖို့ ရွေးချယ်ခဲ့ပါတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
หลักสูตรlàk-sùutประกาศนียบัตรวิชาชีพbprà-gàat-sà-nii-yá-bàt-wí-chaa-chîipเหมาะmɔ̀สำหรับsǎm-ràpคนkonที่ต้องการtîi-dtɔ̂ng-gaanทักษะták-sàวิชาชีพwí-chaa-chîipเพื่อpʉ̂ʉaไปทำงานbpai-tam-ngaanได้dâaiเร็วreo
Por Wor Chor အစီအစဉ်က လုပ်ငန်းခွင်ထဲကို အမြန်ဝင်ရောက်နိုင်ဖို့ ကျွမ်းကျင်မှုအတတ်ပညာ လိုချင်သူတွေအတွက် သင့်တော်ပါတယ်။
การตัดสินใจgaan-dtàt-sǐn-jaiว่าwâaจะjàเรียนต่อriian-dtɔ̀ɔมัธยมศึกษาตอนปลายmát-tá-yom-sʉ̀k-sǎa-dtɔɔn-bplaaiหรือrʉ̌ʉประกาศนียบัตรวิชาชีพbprà-gàat-sà-nii-yá-bàt-wí-chaa-chîipเป็นbpenทางเลือกtaang-lʉ̂ʉakที่สำคัญtîi-sǎm-kanซึ่งsʉ̂ngส่งผลต่อsòng-pǒn-dtɔ̀ɔอนาคตà-naa-kótการทำงานgaan-tam-ngaan
အထက်တန်းကျောင်း ဆက်တက်မလား ဒါမှမဟုတ် Por Wor Chor သက်မွေးဝမ်းကျောင်း သင်တန်းတက်မလား ဆိုတာကို ဆုံးဖြတ်ခြင်းက အနာဂတ် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိတဲ့ အရေးကြီးတဲ့ ရွေးချယ်မှုတစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။
หลายlăaiบริษัทbor-rí-sàtให้ความสำคัญhâi kwaam săm-kanกับgàpผู้pôoที่จบtêe jòpประกาศนียบัตรวิชาชีพbprà-gàat-sà-nee-yá-bàt wí-chaa-chêepเพราะpráwพวกเขาpûuak kăoมีประสบการณ์mee bprà-sòp-gaanจริงjingจากjàakการฝึกงานgaan fùk ngaan
ကုမ္ပဏီအတော်များများက Por Wor Chor သင်တန်းက ဆင်းတဲ့သူတွေကို တန်ဖိုးထားကြပါတယ်၊ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ သူတို့မှာ အလုပ်သင်ဆင်းခြင်းကနေ ရရှိတဲ့ လက်တွေ့အတွေ့အကြုံတွေ ရှိလို့ပါ။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -ช ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ
กจฎฏดตบปอ
ရလဒ်
အနိမ့်သံ အသံ
နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။
အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |