สรีรศาสตร์(sà-ree-rá-sàat)

အဓိပ္ပာယ်များ

1နာမ်B2

ဇီဝကမ္မဗေဒ

သက်ရှိများနှင့် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်တွင်းအင်္ဂါများ၊ ခန္ဓာကိုယ်စနစ်များ၏ လုပ်ဆောင်ပုံကို သိပ္ပံနည်းကျ လေ့လာသော ပညာရပ်။

ဥပမာများ

วันนี้wan néeวันนี้wan née1ယနေ့ခေတ်တွင်၊ လက်ရှိတွင်2ယနေ့၊ ဒီကနေ့3ယနေ့ (စကားပြောဆိုနေသောအချိန်)၊ ဒီကနေ့เราraoเราrao1ငါတို့၊ ကျွန်ုပ်တို့2ငါ၊ ကျွန်ုပ် (အလွတ်သဘော)เรียนriianเรียนriian1စာသင်သည်၊ လေ့လာသည်2[သင်တန်း/ဘာသာရပ်] တက်သည်3လေးစားစွာ အသိပေးသည် (တရားဝင်)สรีรศาสตร์sà-ree-rá-sàatสรีรศาสตร์sà-ree-rá-sàatဇီဝကမ္မဗေဒเรื่องrêuuangเรื่องrêuuang1-အကြောင်း၊ ပတ်သက်၍2ဇာတ်လမ်း၊ ပုံပြင်3အမျိုးအစားပြစကားလုံး (ဇာတ်လမ်း၊ ရုပ်ရှင်၊ အမှုအခင်း စသည်)4ကိစ္စ၊ အကြောင်းအရာ၊ ပြဿနာการทำงานgaan tam ngaanการทำงานgaan tam ngaan1အလုပ်လုပ်ခြင်း2လည်ပတ်ပုံ / အလုပ်လုပ်ပုံของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်း3ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထုหัวใจhŭua jaiหัวใจhŭua jai1မှတ်သားရန် အတိုချုံးပုံသေနည်း2အဓိကအချက်၊ အနှစ်သာရ3နှလုံးသား၊ ခံစားချက်4နှလုံး (ခန္ဓာကိုယ်အင်္ဂါ)และláeและláeနှင့်ปอดbpòtปอดbpòt1အဆုတ် (ခန္ဓာကိုယ်အစိတ်အပိုင်း)2ကြောက်တတ်သော၊ သူရဲဘောကြောင်သော
ယနေ့ ဇီဝကမ္မဗေဒအတန်းတွင် နှလုံးနှင့် အဆုတ်တို့ အလုပ်လုပ်ပုံကို ကျွန်ုပ်တို့ လေ့လာခဲ့သည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ခန္ဓာကိုယ်က အစားအစာကို မည်သို့ချေဖျက်သည်ကို လေ့လာခွင့်ရသောကြောင့် ကျွန်ုပ်သည် ဇီဝကမ္မဗေဒကို နှစ်သက်သည်။
ဇီဝကမ္မဗေဒဆိုင်ရာ အသိပညာက လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်နေစဉ် နှလုံးခုန်နှုန်း အဘယ်ကြောင့် မြင့်တက်လာသည်ကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။
ဇီဝကမ္မဗေဒကို လေ့လာရာတွင် ကျောင်းသားများသည် အာရုံကြောစနစ်နှင့် ဟော်မုန်းများက ခန္ဓာကိုယ်၏ လုပ်ငန်းဆောင်တာများကို ထိန်းညှိရန် မည်သို့ အတူတကွ လုပ်ဆောင်ကြသည်ကို နားလည်ရန် လိုအပ်သည်။