จิตรกร
jìt-dtrà-gɔɔnအဓိပ္ပာယ်
1နာမ်A2
ပန်းချီဆရာ (အနုသုခုမပညာ)
အနုသုခုမပညာအဖြစ် ပန်းချီဆွဲသော အနုပညာရှင်။
ဥပမာများ
พี่ชายpîi-chaaiพี่ชายpîi-chaaiအစ်ကိုของฉันkɔ̌ɔng-chǎnของฉันkɔ̌ɔng-chǎnကျွန်ုပ်၏เป็นbpenเป็นbpen1ဖြစ်သည် (လက္ခဏာ/အမျိုးအစား/အခြေအနေ)2ဖြစ်လာသည်3တတ်သည်၊ လုပ်နိုင်သည် (စွမ်းရည်)4အသက်ရှိသော၊ အသက်ရှင်သော5ရှိသည်၊ ခံစားရသည်၊ အခြေအနေတစ်ခုတွင် ရှိသည်จิตรกรjìt-dtrà-gɔɔnจิตรกรjìt-dtrà-gɔɔnပန်းချီဆရာ (အနုသုခုမပညာ)เขาkǎoเขาkǎo1သူ (အမျိုးသား)2သူမ3သူတို့4ဦးချို5တောင်၊ ကုန်းวาดภาพwâat-pâapวาดภาพwâat-pâap1ပုံဆွဲသည်၊ ဆေးခြယ်သည်2စကားဖြင့်ပုံဖော်သည်၊ ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းပြောပြသည်3စိတ်ကူးပုံဖော်သည်၊ မြင်ယောင်သည်สีน้ำมันsǐi-nám-manสีน้ำมันsǐi-nám-man1ပန်းချီဆွဲဆီဆေး2အိမ်သုတ်ဆီဆေး၊ ဆေးသုတ်ရန်ဆီဆေး
ကျွန်တော့်အစ်ကိုသည် ပန်းချီဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သူသည် ဆီဆေးပန်းချီများ ရေးဆွဲသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
เมื่อวานmʉ̂ʉa-waanฉันchǎnไปbpaiดูงานduu-ngaanของkɔ̌ɔngจิตรกรjìt-dtrà-gɔɔnท้องถิ่นtɔ́ɔng-tìnที่tîiหอศิลป์hɔ̌ɔ-sǐn
မနေ့က ကျွန်မသည် အနုပညာပြခန်းတွင် ဒေသခံပန်းချီဆရာတစ်ဦး၏ လက်ရာများကို သွားရောက်ကြည့်ရှုခဲ့သည်။
ตอนเด็กdton dèkๆ-เธอterอยากyàakเป็นbpenจิตรกรjìt-dtrà-gonเพราะpráwชอบchôpวาดwâatภาพทิวทัศน์pâap tiu tát
သူမသည် ငယ်စဉ်က ရှုခင်းပုံများဆွဲရသည်ကို ဝါသနာပါသောကြောင့် ပန်းချီဆရာမတစ်ဦး ဖြစ်ချင်ခဲ့သည်။
จิตรกรjìt-dtrà-gɔɔnคนนี้kon-níiใช้cháiแสงและเงาsɛ̌ɛng-lɛ́-ngaoได้dâaiงดงามngót-ngaamทำให้tam-hâiภาพpâapมีmiiอารมณ์aa-romและlɛ́มิติmí-dtì
ဤပန်းချီဆရာသည် အလင်းနှင့်အမှောင်ကို လှပစွာအသုံးပြုပြီး ပန်းချီကားများကို ခံစားချက်နှင့် အနက်အဓိပ္ပာယ် ကြွယ်ဝစေသည်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
จิตรกร ကို ဘာကြောင့် จิด-ตระ-กอน ဟု အသံထွက်သနည်း။
jìt-dtrà-gɔɔn
အောက်ပါ အသံစည်းမျဉ်းများသည် အသံထွက်သော ဝဏ္ဏများကို အသုံးပြုသည်။
ဝဏ္ဏ 3 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုအလယ်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -ด ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
အလယ်အုပ်စု ဗျည်းများ
กจฎฏดตบปอ
ရလဒ်
အနိမ့်သံ အသံ
jìt
နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။
အလယ်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |