วิเคราะห์ชื่นชม(wí-kró chêun chom)

အဓိပ္ပာယ်များ

1ကြိယာB2

ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး ချီးကျူးဂုဏ်ပြုသည်

အရာတစ်ခုကို နားလည်သဘောပေါက်ပြီး ချီးကျူးဂုဏ်ပြုကြောင်း ဖော်ပြရန် အသေးစိတ်လေ့လာစစ်ဆေးခြင်း (စာပေ၊ အနုပညာ သို့မဟုတ် ဖျော်ဖြေတင်ဆက်မှုနယ်ပယ်တွင် အသုံးပြုလေ့ရှိသည်)။

ဥပမာများ

ในnaiในnai1၏၊ ပိုင်ဆိုင်သော၊ ဆိုင်သော2ထဲတွင်၊ အတွင်းပိုင်းတွင်3အတောအတွင်း၊ အတွင်း (အချိန်)คาบเรียนkâap riianคาบเรียนkâap riian1အတန်းချိန်2အတန်းချိန် (ရေတွက်ရာတွင်သုံးသောစကားလုံး)วรรณคดีwan-ná-ká-deeวรรณคดีwan-ná-ká-deeစာပေ (ဂန္ထဝင် သို့မဟုတ် အထင်ကရ လက်ရာများ)วันนี้wan néeวันนี้wan née1ယနေ့ခေတ်တွင်၊ လက်ရှိတွင်2ယနေ့၊ ဒီကနေ့3ယနေ့ (စကားပြောဆိုနေသောအချိန်)၊ ဒီကနေ့อาจารย์aa-jaanอาจารย์aa-jaan1ဆရာကြီး / ပညာရှင်2ဆရာ / ကထိက / ပါမောက္ခ3ဆရာ (လေးစားမှုပြ အသုံးအနှုန်း)ให้hâiให้hâi1-သည်အထိ၊ -လောက်အောင်2စေခိုင်းသည်၊ လုပ်ဆောင်စေသည်3ပေးသည်၊ ထောက်ပံ့ပေးသည်4ခွင့်ပြုသည်၊ လုပ်ခွင့်ပေးသည်5-နိုင်ရန်၊ -စေရန်6-အတွက် (အကျိုးအတွက်)นักเรียนnák riianนักเรียนnák riianကျောင်းသားจับกลุ่มกันjàp glùm ganจับกลุ่มกันjàp glùm ganအဖွဲ့ဖွဲ့သည် / စုဝေးသည်วิเคราะห์ชื่นชมwí-kró chêun chomวิเคราะห์ชื่นชมwí-kró chêun chomခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး ချီးကျူးဂုဏ်ပြုသည်บทกวีbòt gà-weeบทกวีbòt gà-weeကဗျာ
ယနေ့ စာပေအတန်းတွင် ဆရာက ကျောင်းသားများကို အုပ်စုဖွဲ့၍ ကဗျာတစ်ပုဒ်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး တန်ဖိုးထားခံစားခိုင်းသည်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခု
ရုပ်ရှင်ပြီးသွားသောအခါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကင်မရာရိုက်ချက်များနှင့် အနုပညာဖန်တီးမှုများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး တန်ဖိုးထားခံစားရန် ဆွေးနွေးခဲ့ကြသည်။
အနုပညာဝေဖန်ရေးဆရာသည် ပန်းချီကားထဲတွင် အလင်းနှင့်အမှောင်ကို အသုံးပြုသည့် အနုပညာရှင်၏ နည်းစနစ်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး တန်ဖိုးထားချီးကျူးရန် ဆောင်းပါးတစ်စောင် ရေးသားခဲ့သည်။
စာပေကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး တန်ဖိုးထားခံစားနိုင်ရန်အတွက် စာရေးဆရာ၏ သမိုင်းကြောင်းနှင့် လူမှုရေး နောက်ခံအခြေအနေများကိုလည်း နားလည်ရန် လိုအပ်သည်။

စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု

+
วิเคราะห์ชื่นชมwí-kró chêun chomวิเคราะห์ชื่นชมwí-kró chêun chomခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး ချီးကျူးဂုဏ်ပြုသည်