อ้า
âaBedeutungen
1VerbA2
weit öffnen; ausbreiten
weit öffnen oder ausstrecken, insbesondere den Mund, die Arme oder eine Öffnung
Beispiele
หมอmɔ̌ɔหมอmɔ̌ɔ1Arzt; Mediziner2Tierarzt; Veterinär3Experte; Spezialist (informell)4traditioneller Heiler; Schamaneบอกให้bɔ̀ɔk-hâiบอกให้bɔ̀ɔk-hâi[jmdm.] sagen, [etw. zu tun]ฉันchǎnฉันchǎn1ich; mich; mir2essen; eine Mahlzeit einnehmen (Mönche und Novizen)อ้าปากâa-bpàakอ้าปากâa-bpàakden Mund öffnen
Der Arzt sagte mir, ich solle den Mund öffnen.
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Das Kind öffnet den Mund weit, wenn der Arzt seinen Hals untersucht.
ประตูbprà-dtuuอ้าâaออกɔ̀ɔkกว้างgwâangเพื่อpʉ̂ʉaต้อนรับdtɔ̂ɔn-rápผู้เข้าร่วมงานpûu-kâo-rûuam-ngaanทั้งหมดtáng-mòt
Die Türen schwangen weit auf, um alle Teilnehmer willkommen zu heißen.
2InterjektionA2
ah!; oh!
ein Ausruf, der Erkenntnis, Erleichterung oder leichte Überraschung ausdrückt
Beispiele
อ้าâaอ้าâa1weit öffnen; ausbreiten2ah!; oh!รู้rúuรู้rúu1wissen; sich bewusst sein2erkennen; herausfinden; erfahren3wissen, wie man angemessen handelt4fühlen; spüren; wahrnehmenแล้วlɛ́ɛoแล้วlɛ́ɛo1schon; bereits; jetzt (ab diesem Zeitpunkt)2dann; und dann; danach3bereits; Abschlussmarker4und; und dann (Satzverbindung)ว่าwâaว่าwâa1sagen; mitteilen2dass (Satzeinleitung)3denken; meinen; erachten4schimpfen; tadeln; kritisierenลืมlʉʉmลืมlʉʉm1vergessen2liegen lassen (durch Vergessen)3vergessen zu; unbeabsichtigt auslassenกุญแจgun-jɛɛกุญแจgun-jɛɛ1Schlüssel (für ein Schloss)2Schlüssel; entscheidender Faktor3Lösungsschlüssel4Notenschlüsselไว้wáiไว้wái1aufbewahren; aufheben; lagern2beiseitelegen; reservieren3für später; als Reserve4(etwas) so belassen5kennzeichnet das Beibehalten oder Aufrechterhalten eines Zustands6tragen; wachsen lassen (Haare/Schnurrbart/usw.)ที่tîiที่tîi1Ort; Platz; Sitzplatz; Raum2an; in; zu einem Ort3Zählwort: Orte; Sitzplätze; Einzelportionen4der/die/das (Relativpronomen)5als; wenn; zu dem Zeitpunkt (Zeitmarker)6Ordinalmarkerโต๊ะdtóโต๊ะdtó1Tisch2Schreibtisch
Ah, mir ist gerade klar geworden, dass ich die Schlüssel auf dem Tisch liegen gelassen habe.
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Ah, was für eine Erleichterung, dass das Auto noch anspringt.
Ah, das ist also der Grund, warum die Lichter nicht funktionieren.
Ah, ich hätte fast den wichtigen Termin vergessen – gut, dass mich jemand daran erinnert hat.
Töne
Sieh Schritt für Schritt, wie die Schreibung den Ton jeder Silbe festlegt.
So entsteht der Ton
- KonsonantenklasseMittlere Klasse
- TonzeichenMai tho
- SilbenendeLebendige SilbeHier nicht nötig: Das Tonzeichen entscheidet.
Konsonanten: Mittlere Klasse
กจฎฏดตบปอ
Ergebnis
Ton Fallend
âa
Beginnt hoch, steigt etwas und fällt dann deutlich.
Mittlere Klasse + Mai tho → Fallend
Tontabelle
Alle Klassen und Schreibmuster, diese Silbe ist markiert.
| Mittlere Klasse | Hohe Klasse | Tiefe Klasse | |
|---|---|---|---|
| Kein Zeichen + lebendig | Mittel | Steigend | Mittel |
| Kein Zeichen + tot kurz | Tief | Tief | Hoch |
| Kein Zeichen + tot lang | Tief | Tief | Fallend |
| Mai ek | Tief | Tief | Fallend |
| Mai tho | Fallend | Fallend | Hoch |
| Mai tri | Hoch | — | — |
| Mai chattawa | Steigend | — | — |