สอบเลข
sɔ̀ɔp-lêekအဓိပ္ပာယ်
1ကြိယာA2
သင်္ချာစာမေးပွဲဖြေသည်
သင်္ချာဘာသာရပ်တွင် စာမေးပွဲဖြေဆိုသည်။
ဥပမာများ
พรุ่งนี้prûng-níiพรุ่งนี้prûng-níi1မနက်ဖြန်2မနက်ဖြန်တွင်ฉันchǎnฉันchǎn1ကျွန်မ၊ ကျွန်တော်၊ ငါ2ဘုဉ်းပေးသည်၊ ဆွမ်းစားသည်3ကဲ့သို့၊ အဖြစ်၊ သဘောမျိုးဖြင့်มีmiiมีmii1ရှိသည်၊ ပိုင်ဆိုင်သည်2ရှိသည်၊ ပါသည်3ဖြစ်သည်၊ ခံစားရသည်สอบเลขsɔ̀ɔp-lêekสอบเลขsɔ̀ɔp-lêekသင်္ချာစာမေးပွဲဖြေသည်
မနက်ဖြန် ကျွန်တော့်မှာ သင်္ချာစာမေးပွဲ ရှိတယ်။
နောက်ထပ် ဥပမာ 3 ခုလျှော့ပြပါ
မနေ့က ကျွန်တော် သင်္ချာစာမေးပွဲ သိပ်မဖြေနိုင်ခဲ့ဘူး။
นักเรียนnák-riianทุกคนtúk-konต้องdtɔ̂ngเตรียมตัวdtriiam-dtuuaมาmaaสอบเลขsɔ̀ɔp-lêekในnaiวันศุกร์นี้wan-sùk-níi
ကျောင်းသားအားလုံး ဒီသောကြာနေ့မှာ ကျင်းပမယ့် သင်္ချာစာမေးပွဲအတွက် ပြင်ဆင်ထားရမယ်။
သူက သင်္ချာစာမေးပွဲ အောင်ချင်တာကြောင့် ညဉ့်နက်တဲ့အထိ စာကြည့်ခဲ့တယ်။
အသံအနိမ့်အမြင့်များ
စာလုံးပေါင်းက ဝဏ္ဏတစ်ခုချင်းစီ၏ အသံကို မည်သို့ သတ်မှတ်သည်ကို အဆင့်လိုက် ကြည့်ပါ။
ဝဏ္ဏ 2 လုံး · စည်းမျဉ်းကြည့်ရန် တစ်လုံးကို ရွေးပါ
အသံကို မည်သို့ ဆုံးဖြတ်သနည်း
- ဗျည်းအုပ်စုမြင့်အုပ်စု
- အသံအမှတ်အသားအသံအမှတ်အသား မရှိ
- ဝဏ္ဏအဆုံးအသေဝဏ္ဏပိတ်သံ -บ ဖြင့် ဆုံးသဖြင့် အသေဖြစ်သည်။
မြင့်အုပ်စု ဗျည်းများ
ขฃฉฐถผฝศษสห
ရလဒ်
အနိမ့်သံ အသံ
sɔ̀ɔp
နိမ့်စွာစပြီး နိမ့်နေကာ အနည်းငယ် ကျသည်။
မြင့်အုပ်စု + အသံအမှတ်အသား မရှိ + အသေဝဏ္ဏ → အနိမ့်သံ
အသံဇယား
အုပ်စုနှင့် စာလုံးပေါင်းပုံစံ အားလုံး၊ ဤဝဏ္ဏကို အမှတ်အသားပြထားသည်။
| အလယ်အုပ်စု | မြင့်အုပ်စု | နိမ့်အုပ်စု | |
|---|---|---|---|
| အမှတ်အသားမဲ့ + အရှင် | အလယ်သံ | တက်သံ | အလယ်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ တို | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | အမြင့်သံ |
| အမှတ်အသားမဲ့ + အသေ ရှည် | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai ek | အနိမ့်သံ | အနိမ့်သံ | ကျသံ |
| Mai tho | ကျသံ | ကျသံ | အမြင့်သံ |
| Mai tri | အမြင့်သံ | — | — |
| Mai chattawa | တက်သံ | — | — |
စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု
สอบsɔ̀ɔpสอบsɔ̀ɔp1စာမေးပွဲဖြေသည်2စာမေးပွဲ၊ စမ်းသပ်စစ်ဆေးမှု (အလွတ်သဘော)3စစ်ဆေးသည်၊ အကဲဖြတ်သည် (အရည်အချင်း)4တစ်ဖက်စွန်းသို့ တဖြည်းဖြည်း ကျဉ်းသွားသောစာမေးပွဲဖြေသည်အပိုင်း 1
+
สอบเลขsɔ̀ɔp-lêekสอบเลขsɔ̀ɔp-lêekသင်္ချာစာမေးပွဲဖြေသည်သင်္ချာစာမေးပွဲဖြေသည်စကားလုံး