ล่ม
lômSignifications
chavirer / se retourner (dans l'eau)
se retourner dans l'eau, en parlant d'un bateau ou d'un navire ; souvent utilisé pour le chavirage des bateaux
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
couler ; sombrer (embarcation)
En parlant d’un bateau ou d’une autre embarcation, couler ou sombrer.
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
s’effondrer ; tomber en ruine
s’effondrer ou tomber en ruine, notamment en parlant d’un pays, d’une institution ou d’un ordre établi
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
échouer / être annulé / tomber en panne
échouer ou être annulé (par exemple, un plan ou un événement) ; en parlant d'un service ou d'un système, tomber en panne
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
faire une fausse couche
se terminer par une fausse couche ; usage familier pour une grossesse qui n'aboutit pas
Exemples
3 exemples de plusVoir moins
Tons
Découvrez, étape par étape, comment l'orthographe fixe le ton de chaque syllabe.
Comment le ton est déterminé
- Classe de consonneClasse basse
- Marque tonaleMai ek
- Fin de syllabeSyllabe vivanteInutile ici : c'est la marque tonale qui décide.
Consonnes : Classe basse
คฅฆงชซฌญฑฒณทธนพฟภมยรลวฬฮ
Résultat
Ton Descendant
lôm
Commence haut, monte un peu, puis descend nettement.
Classe basse + Mai ek → Descendant
Tableau des tons
Toutes les classes et graphies, avec cette syllabe encadrée.
| Classe moyenne | Classe haute | Classe basse | |
|---|---|---|---|
| Sans marque + vivante | Moyen | Montant | Moyen |
| Sans marque + morte courte | Bas | Bas | Haut |
| Sans marque + morte longue | Bas | Bas | Descendant |
| Mai ek | Bas | Bas | Descendant |
| Mai tho | Descendant | Descendant | Haut |
| Mai tri | Haut | — | — |
| Mai chattawa | Montant | — | — |