อบรม (òp-rom) — đào tạo; huấn luyện

Ý nghĩa

1Động từB1

đào tạo; huấn luyện

Dạy hoặc huấn luyện ai đó để có được kỹ năng, kiến thức hoặc hành vi đúng đắn.

Ví dụ

บริษัทbɔɔ-rí-sàt อบรมòp-rom พนักงานใหม่pá-nák-ngaan-mài ให้hâi ใช้chái โปรแกรมbproo-grɛɛm พื้นฐานpʉ́ʉn-tǎan เป็นbpen

Công ty đào tạo nhân viên mới sử dụng các phần mềm cơ bản.

Thêm 3 ví dụ

ครูkruu อบรมòp-rom นักเรียนnák-riian เรื่องrʉ̂ʉang ทักษะták-sà การทำงานเป็นทีมgaan-tam-ngaan-bpen-tiim เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi ทำtam โครงการkroong-gaan ได้dâai ราบรื่นrâap-rʉ̂ʉn

Giáo viên đào tạo học sinh các kỹ năng làm việc nhóm để các em có thể hoàn thành các dự án một cách suôn sẻ.

พี่เลี้ยงpîi-líiang อบรมòp-rom เด็กฝึกdèk-fʉ̀k งานngaan ให้hâi รู้rúu ขั้นตอนkân-dtɔɔn การติดต่อgaan-dtìt-dtɔ̀ɔ กับgàp ลูกค้าlûuk-káa อย่างyàang มืออาชีพmʉʉ-aa-chîip

Người hướng dẫn đào tạo thực tập sinh về các quy trình giao tiếp với khách hàng một cách chuyên nghiệp.

หัวหน้าhǔua-nâa ฝ่ายfàai อบรมòp-rom ทีมtiim ให้hâi ปรับbpràp วิธีwí-tii สื่อสารsʉ̀ʉ-sǎan และlɛ́มารยาทmaa-rá-yâat ในnai ที่ประชุมtîi-bprà-chum เพื่อpʉ̂ʉa ยกระดับyók-rá-dàp มาตรฐานmâat-dtrà-tǎan งานngaan

Trưởng bộ phận đào tạo nhóm điều chỉnh các phương pháp giao tiếp và nghi thức họp hành để nâng cao tiêu chuẩn công việc.

2Danh từB1

(thông tục) đào tạo; buổi đào tạo

một buổi hoặc chương trình đào tạo; cách nói thông tục rút gọn để chỉ hoạt động đào tạo

Ví dụ

พรุ่งนี้prûng-níi บริษัทbɔɔ-rí-sàt มีอบรมmii-òp-rom เรื่องrʉ̂ʉang ความปลอดภัยkwaam-bplɔ̀ɔt-pai สำหรับsǎm-ràp พนักงานใหม่pá-nák-ngaan-mài

Ngày mai công ty có một buổi đào tạo về an toàn cho nhân viên mới.

Thêm 3 ví dụ

เราrao เข้าร่วมkâo-rûuam อบรมòp-rom สองsɔ̌ɔng วันwan เพื่อpʉ̂ʉa เรียนรู้riian-rúu ทักษะták-sà การนำเสนอgaan-nam-sà-nə̌ə อย่างเป็นระบบyàang-bpen-rá-bòp

Chúng tôi đã tham gia một khóa đào tạo kéo dài hai ngày để học các kỹ năng thuyết trình một cách có hệ thống.

อบรมòp-rom ครั้งนี้kráng-níi มีmii วิทยากรwít-tá-yaa-gɔɔn สอนsɔ̌ɔn ทั้งtáng ภาคpâak ทฤษฎีtrít-sà-dii และlɛ́เวิร์กช็อปwə́ək-chɔ̀p ให้hâi ฝึกfʉ̀k จริงjing

Khóa đào tạo này bao gồm các giảng viên dạy cả lý thuyết và các buổi thực hành thực tế.

โครงการkroong-gaan อบรมòp-rom ดังกล่าวdang-glàao ออกแบบɔ̀ɔk-bɛ̀ɛp เป็นbpen โมดูลmoo-duun ต่อเนื่องdtɔ̀ɔ-nʉ̂ʉang เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi ผู้pûu เข้าเรียนkâo-riian พัฒนาpát-tá-naa ความรู้kwaam-rúu และlɛ́มารยาทmaa-rá-yâat ในnai วิชาชีพwí-chaa-chîip อย่างyàang เป็นbpen ขั้นตอนkân-dtɔɔn

Chương trình đào tạo được thiết kế dưới dạng các học phần liên tục để người học có thể phát triển kiến thức và đạo đức nghề nghiệp một cách từng bước.

3Động từB2

răn dạy; quở trách

Chỉnh sửa hoặc uốn nắn hành vi của ai đó bằng lời khuyên, la mắng hoặc những răn dạy về đạo đức.

Ví dụ

แม่mɛ̂ɛ เรียกrîiak น้องnɔ́ɔng มาmaa นั่งnâng คุยkui แล้วlɛ́ɛo อบรมòp-rom เรื่องrʉ̂ʉang พูดจาpûut-jaa หยาบคายyàap-kaai เพราะprɔ́ไปbpai ทำให้tam-hâi เพื่อนpʉ̂ʉan เสียใจsǐia-jai

Mẹ đã gọi em trai tôi ngồi xuống và giáo huấn nó về việc sử dụng những lời lẽ thô lỗ vì nó đã làm tổn thương cảm xúc của bạn mình.

Thêm 3 ví dụ

ครูkruu อบรมòp-rom ผมpǒm อย่างจริงจังyàang-jing-jang หลังจากlǎng-jàak ผมpǒm ลอกlɔ̂ɔk การบ้านgaan-bâan เพื่อนpʉ̂ʉan เพื่อให้pʉ̂ʉa-hâi ผมpǒm รู้rúu ว่าwâa ควรkuuan รับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔp ตัวเองdtuua-eeng

Giáo viên đã nghiêm khắc khiển trách tôi sau khi tôi chép bài tập về nhà của bạn, để tôi học cách tự chịu trách nhiệm về bản thân.

หัวหน้าhǔua-nâa ขอkɔ̌ɔ อบรมòp-rom ทั้งtáng ทีมtiim เรื่องrʉ̂ʉang วินัยwí-nai การทำงานgaan-tam-ngaan โดยdooi ยกตัวอย่างyók-dtuua-yàang ผลเสียpǒn-sǐia ที่tîi เกิดขึ้นgə̀ət-kʉ̂n เมื่อmʉ̂ʉa มาmaa สายsǎai เป็นประจำbpen-bprà-jam

Quản lý muốn chấn chỉnh cả nhóm về kỷ luật làm việc, nêu ra những hậu quả tiêu cực của việc đi muộn thường xuyên.

พ่อpôr ไม่ได้mâi dâai ตะคอกdtà-kôk แต่dtàe ค่อยkôiๆ-อบรมòp-rom ด้วยdûuay เหตุผลhèt pŏn และláe ประสบการณ์bprà-sòp-gaan เพื่อให้pêuua hâi ผมpŏm ทบทวนtóp-tuuan พฤติกรรมprút-dtì-gam ที่têe หุนหันพลันแล่นhŭn-hăn plan lâen ของตัวเองkŏng dtuua ayng

Bố không quát mắng, mà kiên nhẫn răn dạy tôi bằng lý lẽ và kinh nghiệm, để tôi suy ngẫm về hành vi bốc đồng của mình.

4Động từB2

nuôi nấng; nuôi dạy

nuôi dưỡng hoặc nuôi dạy ai đó bằng sự định hướng và giáo dục đạo đức.

Ví dụ

พ่อแม่pɔ̂ɔ-mɛ̂ɛ ของเขาkɔ̌ɔng-kǎo อบรมòp-rom ให้hâi รู้จักrúu-jàk เคารพkao-róp ผู้อื่นpûu-ʉ̀ʉn และlɛ́แยกแยะyɛ̂ɛk-yɛ́ถูกผิดtùuk-pìt มาmaa ตั้งแต่dtâng-dtɛ̀ɛ เด็กdèk

Cha mẹ anh ấy đã nuôi dạy anh ấy biết tôn trọng người khác và phân biệt đúng sai từ khi còn nhỏ.

Thêm 3 ví dụ

ยายyaai ค่อยๆkôi kôi อบรมòp-rom หลานlăan ด้วยdûuay ความรักkwaam rák และláe ความอดทนkwaam òt ton จนjon เด็กdèk มีมารยาทmee maa-rá-yâat ดีdee และláe นุ่มนวลnûm nuan

Bà đã dần dần nuôi dạy cháu mình bằng tình yêu thương và sự kiên nhẫn, nên đứa trẻ đã trở nên lễ phép và dịu dàng.

เขาkǎo ถูกtùuk อบรมòp-rom ให้hâi เรียบง่ายrîiap-ngâai และlɛ́ไม่mâi ใช้ชีวิตchái-chii-wít ฟุ่มเฟือยfûm-fʉʉai แม้mɛ́ɛ ครอบครัวkrɔ̂ɔp-kruua จะมีjà-mii ฐานะtǎa-ná ก็ตามgɔ̂-dtaam

Anh ấy được nuôi dạy để sống giản dị và không xa hoa, mặc dù gia đình anh ấy khá giả.

ชุมชนchum-chon ช่วยกันchûuai-gan อบรมòp-rom ลูกหลานlûuk-lǎan ให้hâi ยึดถือyʉ́t-tʉ̌ʉ คุณธรรมkun-ná-tam เช่นchên ความซื่อสัตย์kwaam-sʉ̂ʉ-sàt และlɛ́การgaan รับผิดชอบráp-pìt-chɔ̂ɔp ต่อdtɔ̀ɔ ส่วนรวมsùuan-ruuam

Cộng đồng cùng nhau nuôi dạy trẻ em để giữ vững các đức tính như sự trung thực và trách nhiệm đối với công chúng.

Thanh điệu

Xem từng bước cách chính tả quyết định thanh của mỗi âm tiết.

2 âm tiết · chọn một âm tiết để xem quy tắc

Thanh được quyết định thế nào

Lớp phụ âmLớp trung
Dấu thanhKhông có dấu thanh
Kết thúc âm tiếtÂm tiết chếtKết thúc bằng âm tắc -บ, nên là âm tiết chết.

Phụ âm Lớp trung

กจฎฏดตบปอ

Kết quả

Thanh Thấp

òp

Bắt đầu thấp, giữ thấp và hơi đi xuống.

Lớp trung + Không có dấu thanh + Âm tiết chết → Thấp

Bảng thanh điệu

Mọi lớp và mẫu chính tả, âm tiết này được đánh dấu.

	Lớp trung	Lớp cao	Lớp thấp
Không dấu + sống	Ngang	Lên	Ngang
Không dấu + chết ngắn	Thấp	Thấp	Cao
Không dấu + chết dài	Thấp	Thấp	Xuống
Mai ek	Thấp	Thấp	Xuống
Mai tho	Xuống	Xuống	Cao
Mai tri	Cao	—	—
Mai chattawa	Lên	—	—

Phân tích từ

อบòpnướng (nhiệt khô, trong lò kín)Phần 1

+

รมromxông khói; hun trùngPhần 2

อบรมòp-romđào tạo; huấn luyệnTừ

Từ liên quan

1đào tạo; huấn luyện

Gần nghĩa

สอนsɔ̌ɔn

hướng dẫn; đào tạo

Emphasizes direct instruction rather than a training course or sustained development.

เทรนtrayn

đào tạo; huấn luyện

ฝึกสอนfʉ̀k-sɔ̌ɔn

huấn luyện; đào tạo thực hành

Emphasizes coaching through practical exercises and feedback.

3răn dạy; quở trách

Gần nghĩa

สอนsɔ̌ɔn

răn dạy; khuyên răn

เทศน์têet

lên lớp; mắng mỏ (khẩu ngữ)

ว่ากล่าวwâa-glàao

khiển trách; la mắng; răn đe [ai đó]

Emphasizes verbal reprimand more than instruction or moral guidance.

ตักเตือนdtàk-dtʉʉan

nhắc nhở; khuyên răn; cảnh báo nhẹ

Emphasizes a caution or warning to correct behavior rather than an extended lecture.

สั่งสอนsàng-sɔ̌ɔn

dạy bảo; răn dạy; khuyên bảo

Often sounds more moralizing or reproachful when correcting behavior.

4nuôi nấng; nuôi dạy

Gần nghĩa

เลี้ยงดูlíiang-duu

nuôi nấng; nuôi dạy

Emphasizes care and provision during upbringing rather than moral instruction.

กล่อมเกลาglɔ̀ɔm-glao

nuôi dưỡng; rèn giũa; uốn nắn (tính cách/cách cư xử)

Emphasizes gently shaping character and manners through upbringing.

Chữ Thái

Từ blog

อบรม

Ý nghĩa

Ví dụ

Ví dụ

Ví dụ

Ví dụ

Thanh điệu

Thanh Thấp

Phân tích từ

Từ liên quan

1đào tạo; huấn luyện

Gần nghĩa

3răn dạy; quở trách

Gần nghĩa

4nuôi nấng; nuôi dạy

Gần nghĩa