กิริยา
gì-rí-yaaÝ nghĩa
1Danh từB1
hành vi; cách cư xử; tác phong
hành vi, cách cư xử hoặc dáng điệu bề ngoài của một người; cách một người thể hiện qua hành động và ngoại hình
Ví dụ
ครูชมkruu-chomครูชมkruu-chomThầy/Cô Chom (tên riêng)ว่าwâaว่าwâa1nói; bảo2rằng (chỉ dấu mệnh đề)3nghĩ; xem xét; cho rằng4mắng; la rầy; chỉ tríchเธอtəəเธอtəə1bạn; cậu; mày (ngôi thứ hai thân mật)2cô ấy; chị ấyมีmiiมีmii1có; sở hữu2có; tồn tại3trải qua; bị (tình trạng)กิริยาgì-rí-yaaกิริยาgì-rí-yaa1hành vi; cách cư xử; tác phong2cử chỉ; điệu bộ3hành động; việc làm (văn chương, Phật giáo)สุภาพsù-pâapสุภาพsù-pâap1lịch sự; nhã nhặn2nhẹ nhàng; ôn hòa (thái độ/lời nói)3đúng mực; thanh nhã; đứng đắnเวลาwee-laaเวลาwee-laa1thời gian2thời gian; thời kỳ; dịp3khi; vào lúc4loại từ: dịp định kỳ; bữa ăn; lần uống thuốcพูดpûutพูดpûut1nói; nói chuyện2nói; phát ngôn3kể; nói vềกับgàpกับgàp1với; cùng với2và (thân mật)3món ăn kèm; đồ ăn kèm4chống lại; đấu với5với; đối với (người nhận/mục tiêu)ผู้ใหญ่pûu-yàiผู้ใหญ่pûu-yài1người lớn; người trưởng thành2người lớn tuổi; bậc tiền bối3người lớn (từ bổ nghĩa)4người có thẩm quyền; người phụ trách5cấp cao; cấp bậc cao (định ngữ)
Giáo viên đã khen ngợi cô ấy vì có cử chỉ lịch sự khi nói chuyện với người lớn tuổi.
Thêm 3 ví dụẨn bớt
แม้mɛ́ɛแต่งตัวdtɛ̀ng-dtuuaเรียบง่ายrîiap-ngâaiแต่dtɛ̀ɛกิริยาgì-rí-yaaของkɔ̌ɔngเธอtəəก็gɔ̂ดูduuมีmiiภูมิฐานpuum-tǎan
Mặc dù cô ấy ăn mặc giản dị, nhưng phong thái của cô ấy trông rất trang nghiêm.
เขาkǎoมีmiiกิริยาgì-rí-yaaนุ่มนวลnûm-nuuanทำให้tam-hâiลูกค้าlûuk-káaรู้สึกrúu-sʉ̀kสบายใจsà-baai-jaiเวลาwee-laaพูดคุยpûut-kui
Anh ấy có cử chỉ nhẹ nhàng, điều này khiến khách hàng cảm thấy thoải mái khi trò chuyện.
กิริยาgì-rí-yaaที่tîiสำรวมsǎm-ruuamและlɛ́การวางตัวgaan-waang-dtuuaเหมาะสมmɔ̀-sǒmช่วยchûuaiสร้างsâangความน่าเชื่อถือkwaam-nâa-chʉ̂ʉa-tʉ̌ʉในnaiที่ทำงานtîi-tam-ngaan
Cử chỉ điềm tĩnh và phong thái phù hợp giúp xây dựng uy tín tại nơi làm việc.
2Danh từB2
cử chỉ; điệu bộ
một chuyển động vật lý hoặc cử chỉ thể hiện hành động, thái độ hoặc cảm xúc
Ví dụ
กิริยาgì-rí-yaaกิริยาgì-rí-yaa1hành vi; cách cư xử; tác phong2cử chỉ; điệu bộ3hành động; việc làm (văn chương, Phật giáo)ที่tîiที่tîi1nơi; chỗ; vị trí; chỗ ngồi2ở; tại; đến3loại từ: địa điểm; chỗ ngồi; suất ăn4mà/người mà/vật mà (từ nối mệnh đề quan hệ)5khi; lúc mà (từ chỉ thời gian)6từ chỉ số thứ tựเขาkǎoเขาkǎo1anh ấy; hắn; ông ấy2cô ấy; chị ấy; bà ấy3họ; bọn họ (tùy ngữ cảnh)4sừng5núi; đồiยกมือyók-mʉʉยกมือyók-mʉʉgiơ tayไหว้wâiไหว้wâi1chắp tay vái; chắp tay hành lễ2cử chỉ vái (wai)อย่างyàangอย่างyàang1loại; kiểu; hạng2cách thức; phương thức3lượng từ (chỉ loại/kiểu)4như; giống như; chẳng hạn như5một cách; theo kiểuนอบน้อมnɔ̂ɔp-nɔ́ɔmนอบน้อมnɔ̂ɔp-nɔ́ɔm1tôn trọng; khiêm tốn; cung kính2thể hiện sự tôn kính; cung kínhบอกbɔ̀ɔkบอกbɔ̀ɔk1nói; thông báo; cho biết2bảo; chỉ thị; yêu cầu ai làm gì3chỉ ra; cho thấyถึงtʉ̌ngถึงtʉ̌ng1đến; cho đến; tới2đến; đạt tới3tới; gửi đến4ngay cả khi; cho dù5nhiều đến mức; tới mức; đến nỗi6khi đó mới; vì vậy nên (khẩu ngữ)7về; liên quan đến; xét vềความเคารพkwaam-kao-rópความเคารพkwaam-kao-róp1sự tôn trọng; sự kính trọng; sự quý trọng2sự tôn kính; sự tuân thủ3sự tôn sùng; sự sùng kính
Cử chỉ chắp tay chào một cách cung kính của anh ấy thể hiện sự tôn trọng.
Thêm 3 ví dụẨn bớt
Hành động tránh ánh nhìn của cô ấy cho thấy cô ấy đang không thoải mái.
แค่kɛ̂ɛกิริยาgì-rí-yaaการgaanยิ้มมุมปากyím-mum-bpàakนิดเดียวnít-diiaoของเขาkɔ̌ɔng-kǎoก็gɔ̂สื่อsʉ̀ʉว่าwâaพอใจpɔɔ-jaiแล้วlɛ́ɛo
Chỉ một cái nhếch môi nhẹ của anh ấy cũng đã truyền tải rằng anh ấy đang hài lòng.
ผู้กำกับpûu-gam-gàpให้hâiเพิ่มpə̂əmกิริยาgì-rí-yaaมือไม้mʉʉ-máaiระหว่างrá-wàangพูดpûutเพื่อpʉ̂ʉaเน้นnénอารมณ์aa-romของkɔ̌ɔngตัวละครdtuua-lá-kɔɔn
Đạo diễn yêu cầu thêm nhiều cử chỉ tay khi nói để nhấn mạnh cảm xúc của nhân vật.
3Danh từ
hành động; việc làm (văn chương, Phật giáo)
Hành động hoặc việc làm; trong thuật ngữ Phật giáo, hành động chỉ mang tính chức năng chứ không tạo ra quả nghiệp.
Ví dụ
การกระทำgaan-grà-tamการกระทำgaan-grà-tam1hành động; hành vi; việc làm2cách cư xử (được đánh giá)ของkɔ̌ɔngของkɔ̌ɔng1của; thuộc về2đồ vật; món đồ; thứ3tài sản; hàng hóaพระอรหันต์prá-ɔɔ-rá-hǎnพระอรหันต์prá-ɔɔ-rá-hǎna-la-hán; người giác ngộเป็นเพียงbpen-piiangเป็นเพียงbpen-piiangchỉ là; đơn thuần làกิริยาgì-rí-yaaกิริยาgì-rí-yaa1hành vi; cách cư xử; tác phong2cử chỉ; điệu bộ3hành động; việc làm (văn chương, Phật giáo)
Các hành động của một vị A-la-hán chỉ đơn thuần là những hành vi mang tính chức năng.
Thêm 3 ví dụẨn bớt
ครูkruuอธิบายà-tí-baaiว่าwâaกิริยาgì-rí-yaaเป็นbpenการกระทำgaan-grà-tamที่tîiไม่mâiก่อให้เกิดgɔ̀ɔ-hâi-gə̀ətผลกรรมpǒn-gam
Vị thầy giải thích rằng một hành vi mang tính chức năng là hành động không tạo ra quả nghiệp.
พระอรหันต์prá-ɔɔ-rá-hǎnช่วยเหลือchûuai-lʉ̌ʉaผู้อื่นpûu-ʉ̀ʉnด้วยdûuaiความเมตตาkwaam-mêet-dtaaแต่dtɛ̀ɛการกระทำgaan-grà-tamนั้นnánเป็นbpenกิริยาgì-rí-yaaไม่mâiก่อgɔ̀ɔกรรมgamใหม่mài
Một vị A-la-hán giúp đỡ người khác vì lòng từ bi, nhưng hành động đó chỉ là hành vi mang tính chức năng và không tạo thêm nghiệp mới.
ในทางnai-taangพระอภิธรรมprá-à-pí-tamการกระทำgaan-grà-tamของkɔ̌ɔngพระอรหันต์prá-ɔɔ-rá-hǎnจัดเป็นjàt-bpenกิริยาgì-rí-yaaเพราะprɔ́ไม่mâiสะสมsà-sǒmกรรมgamที่จะtîi-jàให้ผลhâi-pǒnเป็นbpenวิบากwí-bàakในnaiภายหน้าpaai-nâa
Theo Vi diệu pháp, các hành động của một vị A-la-hán được xếp vào loại hành vi mang tính chức năng vì chúng không tích lũy nghiệp để tạo quả dị thục trong tương lai.
Thanh điệu
Xem từng bước cách chính tả quyết định thanh của mỗi âm tiết.
3 âm tiết · chọn một âm tiết để xem quy tắc
Thanh được quyết định thế nào
- Lớp phụ âmLớp trung
- Dấu thanhKhông có dấu thanh
- Kết thúc âm tiếtÂm tiết chếtNguyên âm ngắn, không có phụ âm cuối, nên là âm tiết chết.
Phụ âm Lớp trung
กจฎฏดตบปอ
Kết quả
Thanh Thấp
gì
Bắt đầu thấp, giữ thấp và hơi đi xuống.
Lớp trung + Không có dấu thanh + Âm tiết chết → Thấp
Bảng thanh điệu
Mọi lớp và mẫu chính tả, âm tiết này được đánh dấu.
| Lớp trung | Lớp cao | Lớp thấp | |
|---|---|---|---|
| Không dấu + sống | Ngang | Lên | Ngang |
| Không dấu + chết ngắn | Thấp | Thấp | Cao |
| Không dấu + chết dài | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai ek | Thấp | Thấp | Xuống |
| Mai tho | Xuống | Xuống | Cao |
| Mai tri | Cao | — | — |
| Mai chattawa | Lên | — | — |