คูณเมทริกซ์
koon máy-trík
အဓိပ္ပာယ်များ
1ကြိယာB2
မက်ထရစ်များကို မြှောက်သည်
ပထမကိန်းအုံ၏ ကော်လံအရေအတွက်နှင့် ဒုတိယကိန်းအုံ၏ အတန်းအရေအတွက် တူညီရမည်ဟူသော မက်ထရစ်မြှောက်ခြင်း စည်းမျဉ်းများအရ ကိန်းအုံများကို မြှောက်သည်။
ဥပမာများ
ก่อนgònก่อนgòn1အရင်၊ မတိုင်မီ၊ ကြိုတင်၍2ယခင်၊ အရင်คูณเมทริกซ์koon máy-tríkคูณเมทริกซ์koon máy-trík1မက်ထရစ်များကို မြှောက်သည်2မက်ထရစ်မြှောက်ခြင်း (လုပ်ဆောင်ချက်)นักเรียนnák riianนักเรียนnák riianကျောင်းသားต้องdtôngต้องdtông1လိုအပ်သည်၊ လုပ်ရမည်2ဖြစ်ရမည်၊ သေချာပေါက်ဖြစ်မည်3မှန်ကန်သော၊ သင့်လျော်သောตรวจdtrùuatตรวจdtrùuat1စစ်ဆေးသည်2ဆေးစစ်သည်3စစ်ဆေးခြင်းว่าwâaว่าwâa1ပြောသည်၊ ပြောပြသည်၊ ...ဟု ပြောသည်2တွေးသည်၊ စဉ်းစားသည်၊ ယူဆသည်3...ဟု (စကားစုအမှတ်အသား)4အကြောင်း၊ ...နှင့်ပတ်သက်၍5ဆူပူသည်၊ အပြစ်တင်သည်၊ ဝေဖန်သည်จำนวนjam-nuuanจำนวนjam-nuuan1အရေအတွက်၊ ပမာဏ2ကိန်းဂဏန်း (သင်္ချာ)3အတော်များများ၊ အချို့คอลัมน์kɔɔ-lâmคอลัมน์kɔɔ-lâm1သတင်းစာ / မဂ္ဂဇင်းကော်လံ၊ ပုံမှန်ကော်လံ2တိုင်၊ ကော်လံ (ဗိသုကာ / အင်ဂျင်နီယာ)3ကော်လံ (အပြင်အဆင်၊ ဒေတာဘေ့စ်)ของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းเมทริกซ์me-tríksเมทริกซ์me-tríks1matrix (environment; medium)2matrix (math array)3matrix (template; mold)ตัวหน้าdtuua nâaตัวหน้าdtuua nâaခေါင်းဆောင်ဇာတ်ကောင် သို့မဟုတ် အဓိကဇာတ်ကောင်เท่ากับtâo gàpเท่ากับtâo gàp1ညီမျှသည် (=)2ဆိုလိုရာရောက်သည်၊ အတူတူပင်ဖြစ်သည်จำนวนjam-nuuanจำนวนjam-nuuan1အရေအတွက်၊ ပမာဏ2ကိန်းဂဏန်း (သင်္ချာ)3အတော်များများ၊ အချို့แถวtăeoแถวtăeo1တန်းစီသည်၊ အတန်းလိုက်စီစဉ်သည်2ခန့်မှန်းခြေ၊ လောက်3အတန်း၊ တန်းစီခြင်း4ဧရိယာ၊ ရပ်ကွက်၊ ပတ်ဝန်းကျင်5[မျိုးပြပစ္စည်း] တန်းของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းเมทริกซ์me-tríksเมทริกซ์me-tríks1matrix (environment; medium)2matrix (math array)3matrix (template; mold)ตัวdtuuaตัวdtuua1ခန္ဓာကိုယ်၊ မိမိကိုယ်2ဇာတ်ကောင်3တိရစ္ဆာန်၊ အထည်စသည်တို့ကိုရေတွက်သော စကားလုံး4ကိုယ်ပိုင်၊ ကိုယ်တိုင်หลังlăngหลังlăng1ကျောကုန်း။2အနောက်တွင်၊ နောက်ကွယ်တွင်။3နောက်ပိုင်းတွင်၊ ပြီးနောက်။4အမိုး။5အမျိုးအစားပြစကားလုံး - အဆောက်အအုံ၊ အိမ်6နောက်ဘက်၊ အနောက်ပိုင်း။
မက်ထရစ်များကို မြှောက်ခြင်းမပြုမီ ပထမမက်ထရစ်၏ ကော်လံအရေအတွက်သည် ဒုတိယမက်ထရစ်၏ အတန်းအရေအတွက်နှင့် ညီမညီ ကျောင်းသားများက စစ်ဆေးရမည်။
2နာမ်B2
မက်ထရစ်မြှောက်ခြင်း (လုပ်ဆောင်ချက်)
ပထမကိန်းအုံ၏ အတန်းများနှင့် ဒုတိယကိန်းအုံ၏ ကော်လံများကြားရှိ အစက်မြှောက်လဒ် (dot product) များပေါင်းခြင်းမှ ရလဒ်ထွက်ပေါ်လာသော မျဉ်းဖြောင့်အက္ခရာသင်္ချာဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်။
ဥပမာများ
ครูkruuครูkruu1ဆရာ၊ ဆရာမ2ဆရာ၊ နည်းပြ (လေးစားမှုပြ)3ဆရာ (ရေတွက်သညာ)อธิบายà-tí-baaiอธิบายà-tí-baai1အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုသည်2ရှင်းပြသည်ว่าwâaว่าwâa1ပြောသည်၊ ပြောပြသည်၊ ...ဟု ပြောသည်2တွေးသည်၊ စဉ်းစားသည်၊ ယူဆသည်3...ဟု (စကားစုအမှတ်အသား)4အကြောင်း၊ ...နှင့်ပတ်သက်၍5ဆူပူသည်၊ အပြစ်တင်သည်၊ ဝေဖန်သည်การคูณเมทริกซ์gaan koon may-tríkการคูณเมทริกซ์gaan koon may-trík1မက်ထရစ် မြှောက်ခြင်း (လုပ်ငန်းစဉ်)2မက်ထရစ် မြှောက်ခြင်း (သင်ခန်းစာ/လေ့ကျင့်ခန်း)ได้dâiได้dâi1ရရှိသည်၊ လက်ခံသည်2ရမလား၊ ကျေးဇူးပြု၍ (ယဉ်ကျေးသော တောင်းဆိုမှု)3နိုင်သည် (ကြိယာနောက်ဆက်)4အောင်မြင်စွာ လုပ်နိုင်သည်5နိုင်သည်၊ ရသည် (ဖြစ်နိုင်ခြေ/ခွင့်ပြုချက်)ผลลัพธ์pŏn-lápผลลัพธ์pŏn-láp1ရလဒ်2ရလဒ် (ကွန်ပျူတာ)3ရလဒ် (သင်္ချာ)จากjàakจากjàak1မှ2ထွက်ခွာသည်၊ ခွဲခွာသည်3ခွဲခွာခြင်းการรวมgaan ruuamการรวมgaan ruuam1ပေါင်းစည်းခြင်း၊ ပေါင်းစပ်ခြင်း2(အဖွဲ့အစည်းများ) ပေါင်းစည်းခြင်း3(အချက်အလက်များကို) စုစည်းခြင်းผลคูณpŏn koonผลคูณpŏn koonမြှောက်လဒ် (သင်္ချာ)เชิงcherngเชิงcherng1အောက်ခြေ၊ အခြေ2ရှုထောင့်၊ အမြင်၊ ချဉ်းကပ်မှု3...အရ၊ ကဏ္ဍအနေဖြင့်4...ဖြစ်ပေါ်လိုသော၊ ...အလားအလာရှိသော5အောက်ခံခုံ၊ တင်ခုံจุดjùtจุดjùt1အစက်၊ အပြောက်2နေရာ၊ အချိန်3အချက်၊ အမြင်4အမှတ်5ဒသမအစက်6အားသာချက်၊ အချက်7မီးညှိသည်၊ မီးထွန်းသည်8အစက် (မျိုးပြပစ္စည်း)9ဒီဂရီ သင်္ကေတ (°)ของkŏngของkŏng1၏ (ပိုင်ဆိုင်မှုပြပစ္စည်း)2ပစ္စည်း၊ အရာဝတ္ထု3ပစ္စည်းဥစ္စာ၊ ကုန်ပစ္စည်းแถวtăeoแถวtăeo1တန်းစီသည်၊ အတန်းလိုက်စီစဉ်သည်2ခန့်မှန်းခြေ၊ လောက်3အတန်း၊ တန်းစီခြင်း4ဧရိယာ၊ ရပ်ကွက်၊ ပတ်ဝန်းကျင်5[မျိုးပြပစ္စည်း] တန်းกับgàpกับgàp1နှင့်အတူ2နှင့်၊ နဲ့3ဆန့်ကျင်လျက်၊ ယှဉ်ပြိုင်လျက်4ကို၊ သို့၊ အား5ဟင်း (ထမင်းနှင့်စားသော)6(ဇွန်းခက်ရင်း) အစုံคอลัมน์kɔɔ-lâmคอลัมน์kɔɔ-lâm1သတင်းစာ / မဂ္ဂဇင်းကော်လံ၊ ပုံမှန်ကော်လံ2တိုင်၊ ကော်လံ (ဗိသုကာ / အင်ဂျင်နီယာ)3ကော်လံ (အပြင်အဆင်၊ ဒေတာဘေ့စ်)
မက်ထရစ်မြှောက်ခြင်း (matrix multiplication) သည် အတန်းလိုက်ကိန်းများနှင့် တိုင်လိုက်ကိန်းများ၏ dot product များကို ပေါင်းလဒ်ထုတ်ခြင်းမှ ရလဒ်များထွက်ပေါ်လာကြောင်း ဆရာက ရှင်းပြခဲ့သည်။
စကားလုံး ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု
+
คูณเมทริกซ์koon máy-tríkคูณเมทริกซ์koon máy-tríkမက်ထရစ်များကို မြှောက်သည်